Yoga in Classe Avis 

L’esperienza mi ha consentito di apprendere in modo concreto e proficuo metodi e strategie educative da proporre sistematicamente alla classe al fine di addestrare positivamente la mente a concentrarsi e a riflettere, attivando percorsi di analisi e osservazione. Le strategie apprese saranno utilizzate per consentire agli studenti di perseguire, consapevolmente, traguardi formativi funzionali.

Il corso yogainclasse è stata una grande opportunità per iniziare l'anno scolastico con tante idee, strategie e proposte creative che mi hanno motivato e fatto riflettere sull'importanza del mettere al centro i valori e fare diventare le discipline dei mezzi per trasmetterli. Complimenti al relatore Gian Pietro per la capacità di coinvolgimento attivo.

È stata un'esperienza molto formativa in cui sono stati forniti concreti strumenti pratici e operativi per creare un clima di classe positivo.
Dal punto di vista teorico, mi è stato utile riflettere sull'importanza di creare con i bambini e le bambine un terreno condiviso di valori su cui fondare l'esperienza di apprendimento, che diventa più significativo.

Ho seguito con questo formatore 3 corsi (matematica creativa, gestione del conflitto, gestione delle emozioni). Sono rimasta veramente molto soddisfatta per la grande qualità e quantità di materiale e insegnamento di buone pratiche didattiche ed educative.
A differenza di altri corsi seguiti, nella mia carriera, in precedenza, questo tipo di formazione permette di fornire indicazioni direttamente spendibili in classe e che possono essere adattate al curricolo (per diverse discipline) e che sviluppano competenze trasversali di notevole efficacia.

Questa esperienza è stata una meravigliosa scoperta. Un modo nuovo di approcciarmi agli alunni con strategie e suggerimenti che non vedo l’ora di sperimentare in classe. Gian Pietro mi ha trasmesso energia positiva e mi ha fatto molto riflettere sul mio ruolo, ma soprattutto su me stessa.

Corso di aggiornamento molto interessante: stimola una riflessione profonda in primo luogo sull' insegnante stesso, sui propri valori e sulle proprie competenze professionali, per poi riuscire a progettare un percorso di crescita personale, con ricaduta sulla didattica, dell' alunno. Il nuovo anno scolastico sta per cominciare e sicuramente terrò in considerazione quanto appreso durante questo corso .

Desidero esprimere un sincero ringraziamento al formatore Gian Pietro Scuccato per i corsi appena conclusi sulla gestione del conflitto e l’educazione emotiva.
La sua competenza, chiarezza espositiva e capacità di coinvolgere hanno reso ogni lezione stimolante e ricca di spunti pratici.
Ne farò tesoro per il mio lavoro in classe con i bambini.
Ho apprezzato moltissimo l’approccio concreto che ha reso i contenuti immediatamente applicabili al nostro contesto educativo.
Grazie ancora per l’entusiasmo e la professionalità dimostrati.

Il corso mi ha permesso una riflessione a tutto campo sulla capacità di trasformare la percezione dello spazio scolastico e delle dinamiche tra i bambini, tra il mio "fare scuola" e l'"essere scuola" con i bambini.
Il corso mi ha fatto riflettere su quanto l’ambiente scolastico possa cambiare se si introducono momenti dedicati al corpo e alla mente.
In conclusione, considero questa esperienza molto preziosa: non solo come attività di benessere, ma come occasione per riscoprire la classe in una prospettiva diversa, più umana e più attenta alle esigenze profonde di ciascuno.

Abbiamo partecipato alla formazione organizzata da nostro Istituto relativa all’educazione emotiva. Abbiamo conosciuto in questo modo la scuola e il metodo yoga in classe. I contenuti, le pratiche ed il percorso presentato ci hanno molto colpito, proveremo a sperimentare nella nostra sezione dell’infanzia.
Sara e Ilaria

Ho trovato chiarezza, professionalità e impegno nel veicolare i messaggi e i contenuti del corso. Corso interattivo con tanti spunti e pratiche da poter inserire nell’insegnamento.
È stata una bella scoperta.

Un' esperto competente e coinvolgente, capace di offrire soluzioni pratiche e divertenti alle varie problematiche scolastiche.

Sono un'insegnante della scuola dell'Infanzia profondamente convinta che le competenze non cognitive siano il pilastro portante su cui si fonda lo sviluppo integrale della persona; per questo motivo da circa quindici anni ho orientato le mie scelte formative anche verso percorsi che all'inizio venivano considerati "alternativi"ma ai quali ora finalmente viene dato loro il giusto spazio. Quando mi sono "imbattuta", quasi per caso, nella proposta di formazione sul metodo "Yoga in Classe" pensavo di trovare qualche spunto in più, rispetto a ciò che già sapevo, da offrire ai bambini della mia sezione; ma con grande sorpresa mi sono trovata davanti ad un metodo completamente diverso. Un metodo innovativo nelle proposte e completamente in linea con le Indicazioni Nazionali (anche con le ultime), incentrato proprio sulle competenze non cognitive come elemento portante per lo sviluppo di abilità ed atteggiamenti costruttivi verso se stessi, gli altri ed il mondo circostante. La proposta formativa (spiegata nei minimi particolari, ricca di spunti, suggerimenti,materiali) nella sua unicità accoglie ed integra pratiche già acquisite e si inserisce con naturalezza nella realtà scolastica. Il metodo Yoga in Classe è coinvolgente per adulti e bambini, suscita curiosità ed interesse e piano piano induce cambiamenti individuali e di gruppo. I bambini rispondono con estremo entusiasmo ed interesse. Il nostro amico Arjuna, i suoi racconti, i balli cooperativi , i five steps sono ormai parte della nostra vita scolastica e ci aiutano ad essere più sicuri, più empatici e collaborativi. Ancora due parole sul formatore: Gian Pietro è sempre presente, attento e disponibile, mi piace l'energia e l'entusiasmo con cui si propone e propone il suo percorso formativo e per questo merita un grande "Grazie di cuore".
Silvia

Il programma è ciò di cui sentivamo il bisogno e nel quale abbiamo trovato riflessioni ed esperienze che ci hanno fatto crescere e ci hanno dato la spinta per la “conquista” di ciò di cui sentivamo la necessità: un percorso specifico legato ai valori. Bimbi e bimbe felici e motivat*, che colgono l’importanza di ciò che sta alla base dello stare bene insieme e nel mondo, e lo vivono nel modo che a loro piace di più: corpo, musica , peluches e gioco simbolico.. e tanto altro ancora! Il pensiero simbolico che lo accompagna dà un grande valore a tutto ciò che si condivide e qualsiasi valore, anche quello della concentrazione che può sembrare difficile da comprendere ed interiorizzare, diventa un concetto piacevole e i bimbi e le bimbe cercano di migliorare anche sotto questo aspetto con entusiasmo e risultati osservabili!

Sono Elisabetta, un’insegnante di scuola primaria, sono appassionata di yoga, arte , mindfulness…
Ho conosciuto questo percorso e subito mi ha entusiasmato.
Questo cammino è ricco, stimolante e offre un valido supporto per le attività in classe.
Le bambine e i bambini sono felicissime/i ogni volta che propongo le attività del corso.
Sta diventando una consuetudine piacevole ritrovarsi e ritrovare nuove energie; le attività proposte ci hanno permesso di attivare esplorazioni di nuove strategie ed analizzare atteggiamenti da implementare o “abbandonare”. Un corso da sperimentare per ampliare nuovi orizzonti e promuovere nuove vie per raggiungere un clima della classe sereno…

Y.I.C. E’ UN CORSO RICCO di pratica e di teoria , di riflessione, di molto materiale da utilizzare, video, giochi, storie educative, è ricco di esercizi pratici da fare subito con i bambini : FIVE STEPS è la parola magica che aspetta la sua risposta !
HA UN COACH PRESENTE : Gian Pietro risponde sempre a tutte le domande e diventa un allenatore, pronto ad alzare l’asticella quando è il momento giusto per te e per le tue classi.
RICHIEDE TEMPO E SFORZO : è un tempo prezioso perchè ti prepari a seminare valori che, come semi , hanno bisogno del loro tempo e del tuo impegno quotidiano.
HA SUCCESSO SE CI CREDI : perchè impari dall’errore per diventare migliore; ogni giorno miglioro sempre più; osserva e impara; se osservi i talenti degli altri impari : per ogni storia di Arjuna c’è un mantra che diventa parte viva dei tuoi pensieri e delle tue azioni.
Y.I.C. E’ FIVE STEPS : è la pratica che non si dimentica più! Grazie a Gian Pietro Scuccato che l’ha inventata!

Siamo due insegnanti che lavorano fianco a fianco e abbiamo avuto il piacere di sperimentare il metodo Five Steps già nel quinquennio precedente. Quest'anno ci troviamo ad affrontare due nuove classi prime e siamo entusiaste di iniziare presto questo percorso con i bambini.

Dalla nostra esperienza, possiamo affermare che il metodo ha prodotto risultati eccellenti, confermati non solo dai genitori, ma anche da esperti esterni che hanno avuto modo di osservare le nostre classi. I bambini hanno sempre partecipato con grande entusiasmo, tanto che l'attività è diventata nel tempo una consuetudine piacevole e da loro stessi richiesta.

Abbiamo riscontrato notevoli miglioramenti in termini di concentrazione e nelle dinamiche relazionali all'interno del gruppo classe. Inoltre, nell'analizzare il nuovo materiale, abbiamo particolarmente apprezzato l'approfondimento sullo yoga nella didattica. Ci piace pensare che, attraverso questo approccio, i bambini impareranno ad apprezzare qualsiasi argomento proposto, a prescindere dalla sua difficoltà o dal tema.

Sono una docente di scuola dell'infanzia, ho seguito il programma Yoga in classe circa quattro anni fa e da allora Arjuna con i suoi insegnamenti fa parte della nostra routine quotidiana. I bambini sono affascinati dal "maestro" Arjuna e dalle sue storie, personalmente considero questo percorso una componente essenziale per la formazione dei bambini per i valori che trasmette. Seguire questo corso e metterlo in pratica ha influito positivamente anche sul mio lavoro fornendomi spunti per migliorarlo. Ho trovato, inoltre, sulla piattaforma una ricchezza di materiali a cui fare riferimento e disponibilità e gentilezza da parte del formatore del corso Gian Pietro Scuccato.

Il programma “Yoga in classe” da’ a noi insegnanti, gli strumenti adatti per aiutare i bambini a sviluppare i valori universali che li accompagneranno durante tutta la loro vita.
Attraverso i racconti di Volpe Arjuna, gli esercizi, i canti e le frasi magiche proposti, gli alunni acquistano consapevolezza delle proprie azioni, concentrazione, capacità di rilassamento e autodisciplina.
Portando avanti quotidianamente questo metodo, abbiamo potuto osservare come la routine yogica possa risolvere, all’interno del gruppo classe, i problemi che gli insegnanti riscontrano ogni giorno come la difficoltà di ascolto, la mancanza di regole e l’irrequietezza.
I bambini si sono dimostrati molto entusiasti e motivati: sono completamente coinvolti dalle parole di Volpe Arjuna e dai suoi insegnamenti virtuosi che vediamo poi essere messi in pratica anche durante il gioco libero e nelle attività strutturate.
Questo dimostra come la pratica della routine yogica, essendo i bambini emotivamente coinvolti, abbia avuto un forte impatto a livello didattico e di comportamento. Quando i bambini giocano con i personaggi, protagonisti del programma, esprimono grande tenerezza e rispetto, soprattutto nei confronti di Volpe Arjuna, archetipo del maestro interiore.
Per noi insegnanti questo percorso si è rivelato molto efficace e sorprendente perché, nella sua semplicità delle proposte, riesce a portare un grande messaggio di amore, amicizia e solidarietà necessario per una crescita equilibrata del bambino mettendo le basi per una futura vita felice.
Grazie Gian Pietro per la grande opportunità che offri agli insegnanti e ai bambini con il tuo programma.
Rossella Bez

Il percorso Yoga in Classe con la volpe Arjuna è stato un'esperienza unica e arricchente, non solo per i bambini della classe, ma anche per me come insegnante. Durante il percorso, i bambini hanno partecipato a diverse attività di yoga, guidate da Arjuna, imparando a sviluppare la consapevolezza di se stessi e del proprio corpo. La pratica dello yoga, l'ascolto e la rielaborazione collettiva delle storie hanno avuto un impatto positivo sui bambini, aiutandoli a gestire meglio le proprie emozioni e a mentenere la calma in situazioni difficili, sviluppando una maggiore autostima e fiducia in se stessi.

Il programma "Yoga in classe" offre a noi insegnanti strumenti efficaci per coltivare nei bambini valori universali che li accompagneranno per tutta la vita. Attraverso le storie della Volpe Arjuna, esercizi, canti e "frasi magiche", gli alunni sviluppano consapevolezza delle proprie azioni, concentrazione, capacità di rilassamento e autodisciplina.
Abbiamo integrato quotidianamente questo metodo e abbiamo osservato come la routine yogica sia in grado di risolvere problematiche comuni nella classe, come la difficoltà di ascolto, la mancanza di rispetto delle regole e l'irrequietezza.
I bambini sono estremamente entusiasti e motivati, totalmente rapiti dalle parole e dagli insegnamenti della Volpe Arjuna. Abbiamo notato che mettono in pratica questi insegnamenti virtuosi anche durante il gioco libero e le attività strutturate, dimostrando il forte impatto didattico e comportamentale di questa pratica, dovuto al loro profondo coinvolgimento emotivo. È commovente osservare la tenerezza e il rispetto che esprimono giocando con i personaggi del programma, in particolare con la Volpe Arjuna, che rappresenta per loro un vero e proprio maestro interiore.
Per noi insegnanti, questo percorso si è rivelato altamente efficace e sorprendente. Nella sua semplicità, riesce a trasmettere un potente messaggio di amore, amicizia e solidarietà, elementi essenziali per una crescita equilibrata e per gettare le basi di una vita futura felice per i bambini.
Grazie, Gian Pietro, per la preziosa opportunità che offri a insegnanti e bambini con il tuo programma.
Elisabetta